Меню
Время работы
Время работы магазина:
  • Пн.- Нед.- 9:00 - 19:00
Заказать звонок

Создание и разрушение эмоциональных связей. Разлука в детстве

  • Наличие: В наличии
  • Код товара: 1806
Отзывы: (0)
Хит
Создание и разрушение эмоциональных связей. Разлука в детстве
Купить в один клик
Характеристики книги
Автор: Джон Боулби
Издательство: Киев
Год издания: 2004, 2-е издание
Тип обложки: мягкий
Бумага: офсетная
Размеры: 205 х 147 х 10 мм
Страниц: 240
Вес: 194 гр.
Авторы
О чем книга

Основной предмет размышлений автора книги Создание и разрушение эмоциональных связей Джона Боулби: почему разлука младенца с матерью в самом раннем детском возрасте переживается ребенком как острое горе.


Почему последствия такой разлуки сказываются на психическом и телесном благополучии взрослого человека в течение всей последующей жизни?


Джон Боулби в своей книге Создание и разрушение эмоциональных связей последовательно рассказывает, что понятия и подходы, разработанные в области исследования поведения животных, многое проясняют и могут стать основой для практических действий детских и клинических психологов в своей работе.


Печаль детства и ее значение для психиатрии. Патогенный фактор, который нас интересует,— это утрата материнской фигуры в период примерно от шести месяцев до шестилетнего возраста.


В первые месяцы жизни младенец научается различать особую фигуру, обычно свою мать, и развивает сильное пристрастие находиться во взаимности с ней. Описание поведения ребенка от 15 до 30 месяцев, у которого было достаточно безмятежное взаимоотношение с матерью, обычно показывает предсказуемую последовательность его поведения.


Оно может быть разбито на три фазы. Мы описали их как фазы протеста, отчаяния и отчуждения. Вначале со слезами и гневом ребенок требует возвращения матери и надеется, что ему удастся ее вернуть. Это фаза протеста, и она может длиться несколько дней. Позднее он становится тише, но для проницательного взгляда ясно видно, что он столь же сильно, как и прежде, озабочен отсутствием матери и все еще жаждет ее возвращения; но его надежды увядают, и он находится в фазе отчаяния.


Часто две эти фазы чередуются: надежда сменяется отчаянием, а отчаяние — новой надеждой. Однако в конечном счете происходит более серьезное изменение. Он кажется забывшим свою мать, так что когда она к нему приходит, он с любопытством на нее смотрит, и может даже казаться, что он ее не узнает. Это третья фаза — фаза отчуждения. В каждой из этих фаз ребенок склонен к вспышкам раздражения и эпизодам деструктивного поведения, часто яростно-деструктивного типа.

Характеристики
Характеристики книги
Автор: Джон Боулби
Издательство: Киев
Год издания: 2004, 2-е издание
Тип обложки: мягкий
Бумага: офсетная
Размеры: 205 х 147 х 10 мм
Страниц: 240
Вес: 194 гр.
Автор

Джон Боулби (1907 – 1990) — английский психиатр и психоаналитик, специалист в области психологии развития, психологии семьи, психоанализа и психотерапии, основоположник теории привязанности.

 

Джон Боулби учился в школе для одарённых детей. Высшее образование получил в Кембриджском университете. Получил степень доктора медицины в 1939 году. В течение года работал в школе для трудновоспитуемых детей. В годы Второй мировой войны работал военным психиатром (1940—1945). С 1946 года руководил отделом детей и родителей в Тавистокской клинике.

 

На протяжении ряда лет занимался практической психиатрией и психоанализом. В период 1944-1947 годов был секретарем Британского психоаналитического общества и исполняющим обязанности президента Научного общества с 1956-го по 1961 год; председателем Ассоциации детской психологии и психиатрии в период 1958—1959 гг и президентом Международной ассоциации детской психологии и психиатрии с 1962 по 1966 год.

 

Почётный доктор литературы Лестерского университета (1971). Почётный доктор естественных наук Кембриджского университета (1977).

 

Исследовал роль семьи в жизни ребёнка, влияние разлуки с матерью на развитие ребёнка, взаимосвязь отсутствия материнской любви и психопатологических отклонений, фазы протеста, отчаяния и отторжения, сепарационную тревогу, беспокойство, амбивалентность, депрессию, проблемы защиты и насилия.

 

Джон Боулби был одним из первых, кто понял, что для ребёнка жизненно важна привязанность к одному взрослому, который о нем заботится. Эта привязанность обусловлена эволюционно и обеспечивает биологическую и психологическую защиту ребёнка.

 

Джон Боулби уделил значительное внимание изучению и интерпретации психоанализа как искусства и естественной науки. Он осуществил ряд исследований по этологии и использовал этологические идеи и подходы для понимания эмоционального развития человека. После определённой этологической интерпретации психоаналитических идей создал знаменитую концепцию привязанности как отличительной поведенческой системы, обладающей биологической функцией защиты.

Содержание

Содержание книги Джона Боулби - Создание и разрушение эмоциональных связей. Руководство практического психолога:


Предисловие

Лекция 1

Психоанализ и уход за ребенком

Амбивалентность и ее регулирование

Условия, которые порождают трудности

Эмоциональные проблемы родителей

Экстрапсихический конфликт и интрапсихический конфликт

Постскриптум

Примечания

 

Лекция 2

Этологический подход к исследованию развития ребенка

Применение этологических концепций к исследованию развития ребенка

Постскриптум

Примечания

 

Лекция 3

Печаль детства и ее значение для психиатрии

Отделение от матери и печаль детства

Побуждения к возвращению и упрекам утраченного лица: их роль в психопатологии

Две традиции в психоаналитическом теоретизировании

Заключение

Примечания

 

Лекция 4

Влияние на поведение разрыва эмоциональной связи

Распространенность привязанности

Разрушение эмоциональных связей и психиатрическое заболевание

Краткосрочные воздействия разрушенных связей

Примечания

 

Лекция 5

Разлука и утрата внутри семьи

Печаль и траур во взрослой жизни

Фаза оцепенения

Фаза острой тоски и поиска утраченной фигуры

Печаль и траур в детстве

Условия, которые содействуют или препятствуют здоровому трауру

Примечания

 

Лекция 6

Уверенность в себе и некоторые условия, которые ей содействуют

Понятие безопасной основы

Исследования уверенных в себе мужчин и юношей

Развитие в период младенчества

Пункты различия с текущими теоретическими формулировками

Проблема сепарационной тревоги

Примечания

 

Лекция 7

Создание и разрушение эмоциональных связей

Этиология и психопатология в свете теории привязанности

Некоторые принципы психотерапии

Примечания

Литература

Цитаты из книги

Мой интерес к воздействию на развитие ребенка различных форм переживаний в семье начался в 1929 году, когда я в течение шести месяцев работал в учреждении, которое в настоящее время называлось бы школой для плохо приспособленных детей.


Десятилетие спустя, после завершения своего психиатрического и психоаналитического обучения, проработав три года в лондонской детской воспитательной клинике, я представил несколько своих наблюдений в работе, озаглавленной «Влияние раннего окружения на развитие невроза и невротического характера» (1940). Я также собирал материал для монографии «Сорок четыре несовершеннолетних вора» (1944, 1946).


Было несколько причин, по которым я после войны выбрал в качестве своей особой области исследования удаление ребенка из семьи и помещение его в детский дом или больницу, а не исследование более широкой области взаимодействия родителей с ребенком.


Во-первых, я считал, что такое событие, как разлучение ребенка с семьей, может оказывать серьезные неблагоприятные воздействия на развитие его личности.


Во-вторых, здесь не могло быть споров на тему о том, случилось данное событие в жизни ребенка или нет, что в этом отношении сильно контрастировало с трудностью получения обоснованной информации о том, как родитель относится к своему ребенку.


В-третьих, данная область исследований казалась сферой, в которой могут быть возможны предупредительные меры.

Отзывов0
0/ 5
средний рейтинг товара
0
0
0
0
0
Нет отзывов об этом товаре.