Ричард Эрскин (род. в 1941 году в Чикаго) - клинический психолог. Создал и усовершенствовал теорию и методы интегративной психотерапии, основанной на развитии, ориентированной на отношения. Он является сертифицированным клиническим транзактным аналитиком (тренером и супервизором), чьи труды и международное обучение помогли продвинуть теорию и методы транзактного анализа Эрика Берна. Ричард Эрскин лицензированный психоаналитик, связанный с Институтом современного психоанализа и Институтом психоаналитического исследования субъективности.
Ричард Гордон Эрскин родился 7 декабря 1941 года и вырос в Чикаго, где посещал гимназию Святого Стефана, среднюю школу Джонса и программу чтения Чикагского университета. В 1964 году он получил степень бакалавра образования в педагогическом колледже Чикаго, степень магистра педагогической психологии Университета Рузвельта (1967) и докторскую степень в области эмоционального и когнитивного развития Университета Пердью (1972 год).
Он начал свою профессиональную карьеру в 1964 году в качестве учителя специального образования начальной школы в южной части Чикаго, специализируясь на работе с «эмоционально неуравновешенными и социально неадаптированными» детьми. Как психотерапевт, он специализируется на лечении детей с тяжелыми расстройствами; провел программу психотерапии для девочек-подростков, подвергшихся физическому и сексуальному насилию; и основал терапевтическое сообщество в тюрьме строгого режима.
Изначально он обучался терапии Карла Роджерса, ориентированной на клиента, и специализировался на детской игровой терапии. Он является одним из первых поколений гештальт-терапевтов, обученных как Фрицем Перлзом, так и Лорой Перлз, при дополнительном обучении и под наблюдением Исидора Фромма и Джозефа Зинкера. Его участие в Американской ассоциации групповой психотерапии привело к тому, что он стал сертифицированным групповым психотерапевтом.
Работал в Университете Иллинойса (1972–1976), Университете Пердью (1969–1972) и Городском колледже Чикаго (1967–1969). С 1976 по 2011 год доктор Эрскин занимал должность директора по обучению в Институте интегративной психотерапии. в Нью-Йорке и проводил свою психотерапевтическую практику, специализируясь на лечении диссоциации, нарциссизма, навязчивой идеи и шизоидных процессов.
Ричард Эрскин работал в редакционных советах Международного журнала психотерапии, журнала транзактного анализа и Международного журнала интегративной психотерапии. Был президентом Международной ассоциации интегративной психотерапии (IIPA) в период с 2001 по 2011 год и с тех пор продолжал работать в попечительском совете IIPA.
В своем выступлении на Всемирном психотерапевтическом конгрессе в 1999 году он выступил с программной речью под названием «Мифы, мечты и реальность психотерапевта», в которой бросил вызов теории Эдипова комплекса Зигмунда Фрейда, предложив современную относительную теорию родительского пренебрежения и его разрушительного воздействия на детей. Это выступление было опубликовано Международным журналом психотерапии под названием «Мифы, сны и реальности психотерапевта».
В ответ на статью, озаглавленную «За пределами эмпатии: настройка и присутствие», опубликованную в журнале «Голоса: искусство и наука психотерапии», он был приглашен в 2012 году выступить с основным докладом на 57-м ежегодном институте и конференции Американской академии психотерапевтов под названием « За пределами эмпатии: терапия контакта в отношениях». Эта речь вызвала дискуссию об использовании эмпатии, настройки, самораскрытия и конфронтации в психотерапии.
Ричард Эрскин в
настоящее время является профессором психологии и образования
Университета Деусто, Бильбао, Испания. Он работает на факультете
Instituto Bios de Psicoterapia Integrativa в Бильбао и является
приглашенным тренером в нескольких учебных заведениях психотерапии.
