- Наличие: В наличии
- Код товара: 1542
Учебник Нейрофизиология, физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем написан специально для студентов психологических специальностей.
Он призван закрепить знания, полученные при изучении анатомии ЦНС, и заложить базовые знания для освоения таких дисциплин, как психофизиология, клиническая психология, нейропсихология и др.
Для более наглядного представления материала и лучшего усвоения знаний, развития навыков и умений текст Учебника по Нейрофизиологии дополнен большим количеством иллюстративного материала.
Три относительно независимые части учебника - "Нейрофизиология", "Физиология высшей нервной деятельности" и "Физиология сенсорных систем" - могут изучаться в разной последовательности.
Любая психологическая специальность предполагает использование в работе базовых знаний в области нейрофизиологии и физиологии ВНД и сенсорных систем.
Учебник по нейрофизиология, физиология высшей нервной деятельности призван дать необходимую информацию как студентам, так и профессиональным психологам.
Нейрофизиология, физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. Учебник
Физиология высшей нервной деятельности это раздел физиологии, изучающий функции высшего отдела центральной нервной системы — коры больших полушарий головного мозга, посредством которой обеспечиваются сложнейшие отношения высокоразвитого организма с окружающей внешней средой.
Физиология высшей нервной деятельности изучает образование условных рефлексов, взаимодействие процессов возбуждения и торможения, протекающих в коре больших полушарий головного мозга. Физиология высшей нервной деятельности применяет экспериментальные методы исследования. Это наука о деятельности ведущих отделов головного мозга.
Ковалева Анастасия Владимировна — кандидат биологических наук, доцент кафедры общей психологии Центрального городского психолого-педагогического университета, главный специалист Центра спортивных инновационных технологий и сборных команд по спорту.
Рецензенты книги:
Базанова О.М.— доктор биологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории компьютерных систем биоуправления АН «Научно-исследовательский институт молекулярной биологии и биофизики».
Кабардов М.К.— доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей психологии Центрального городского психолого-педагогического университета.
Содержание учебника А.В.Ковалевойпо Нейрофизиологии, физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем
Предисловие
От автора
Глава 1. Методология изучения высшей нервной деятельности
§ 1. Принцип рефлекса
§ 2. Принцип доминанты
§ 3. Принцип отражения
§ 4. Принцип системности в работе мозга
§ 5. Основные методы нейрофизиологии поведения. Методология, метод, методика
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 2. Сенсорная функция мозга
§ 1. Общие принципы конструкции сенсорных систем
§ 2. Закономерности обнаружения сигналов
§ 3. Системная организация процессов кодирования информации
§ 4. Распознавание, декодирование информации
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 3. Физиология сенсорных систем
Введение
§ 1. Физиология рецепторов
§ 2. Кодирование видов информации
§ 3. Зрительная система
§ 4. Слуховая сенсорная система и речь
§ 5. Вестибулярная сенсорная система
§ 6. Сенсорная система скелетно-мышечного аппарата
§ 7. Схема тела
§ 8. Кожная сенсорная система
§ 9. Вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 4. Регуляция произвольных движений
§ 1. Обратная связь в управлении движениями
§ 2. Внешняя обратная связь
§ 3. Внутренняя обратная связь
§ 4. Медиальные лемниски
§ 5. Двигательная программа
Контрольные вопросы
Глава 5. Формы поведения
§ 1. Поведение как фактор эволюции
§ 2. Классификация форм поведения
§ 3. Формы индивидуального обучения
§ 4. Эволюция форм поведения
§ 5. Формирование поведения в онтогенезе
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 6. Факторы организации поведения
§ 1. Генетическая детерминация свойств поведения
§ 2. Биологические мотивации как внутренние детерминанты поведения
§ 3. Роль эмоций в организации поведения
§ 4. Восприятие пространства и пространственная ориентация
§ 5. Время как фактор организации поведения
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 7. Закономерности условно-рефлективной деятельности
§ 1. Безусловные рефлексы
§ 2. Условные рефлексы
§ 3. Торможение условных рефлексов
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 8. Механизмы формирования условных рефлексов
§ 1. Конвергентная теория формирования временных связей
§ 2. Клеточные аналоги условного рефлекса
§ 3. Нейронная организация условно-рефлекторного процесса
§ 4. Нейронная организация условного торможения
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 9. Механизмы памяти
§ 1. Виды и формы памяти
§ 2. Механизмы кратковременной памяти
§ 3. Механизмы долговременной памяти
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 10. Интегративная деятельность мозга
§ 1. Доминанта и условный рефлекс как основные принципы интегративной деятельности мозга
§ 2. Высшие интегративные системы мозга
§ 3. Ассоциативные системы и сенсорная функция мозга
§ 4. Ассоциативные системы мозга и программирование поведения
Заключение. Контрольные вопросы
Глава 11. Психофизиологическая проблема
Контрольные вопросы
Заключение
Функциональная структура поведенческого акта
Литература
Основная
Дополнительная
Глоссарий
Предметный указатель
