Ричард Эрскин (род. в 1941 году в Чикаго) - клинический психолог. Создал
и усовершенствовал теорию и методы интегративной психотерапии,
основанной на развитии, ориентированной на отношения. Он является
сертифицированным клиническим транзактным аналитиком (тренером и
супервизором), чьи труды и международное обучение помогли продвинуть
теорию и методы транзактного анализа Эрика Берна. Ричард Эрскин
лицензированный психоаналитик, связанный с Институтом современного
психоанализа и Институтом психоаналитического исследования
субъективности.
Ричард Гордон Эрскин родился 7 декабря 1941 года и
вырос в Чикаго, где посещал гимназию Святого Стефана, среднюю школу
Джонса и программу чтения Чикагского университета. В 1964 году он
получил степень бакалавра образования в педагогическом колледже Чикаго,
степень магистра педагогической психологии Университета Рузвельта (1967)
и докторскую степень в области эмоционального и когнитивного развития
Университета Пердью (1972 год).
Ричард Эрскин считает способность
своей матери к пониманию и состраданию двумя наиболее важными
факторами, влияющими на то, как он практикует и преподает психотерапию.
Он
начал свою профессиональную карьеру в 1964 году в качестве учителя
специального образования начальной школы в южной части Чикаго,
специализируясь на работе с «эмоционально неуравновешенными и социально
неадаптированными» детьми. Как психотерапевт, он специализируется на
лечении детей с тяжелыми расстройствами; провел программу психотерапии
для девочек-подростков, подвергшихся физическому и сексуальному насилию;
и основал терапевтическое сообщество в тюрьме строгого режима.
Изначально
он обучался терапии Карла Роджерса, ориентированной на клиента, и
специализировался на детской игровой терапии. Он является одним из
первых поколений гештальт-терапевтов, обученных как Фрицем Перлзом, так и
Лорой Перлз, при дополнительном обучении и под наблюдением Исидора
Фромма и Джозефа Зинкера. Его участие в Американской ассоциации
групповой психотерапии привело к тому, что он стал сертифицированным
групповым психотерапевтом.
Как профессор Иллинойского
университета, Эрскин в 1972 году прочитал серию лекций, в которых
сформулировал концепции интегративной психотерапии, основанной на
развитии, ориентированной на отношения.
Работал в Университете
Иллинойса (1972–1976), Университете Пердью (1969–1972) и Городском
колледже Чикаго (1967–1969). С 1976 по 2011 год доктор Эрскин занимал
должность директора по обучению в Институте интегративной психотерапии. в
Нью-Йорке и проводил свою психотерапевтическую практику,
специализируясь на лечении диссоциации, нарциссизма, навязчивой идеи и
шизоидных процессов.
Ричард Эрскин работал в редакционных советах
Международного журнала психотерапии, журнала транзактного анализа и
Международного журнала интегративной психотерапии. Был президентом
Международной ассоциации интегративной психотерапии (IIPA) в период с
2001 по 2011 год и с тех пор продолжал работать в попечительском совете
IIPA.
Ричард Эрскин является автором нескольких статей в
профессиональных журналах и отредактировал две книги, которые побудили
других авторов публиковать статьи, выражающие как согласие, так и
несогласие с тем, что он написал.
В своем выступлении на
Всемирном психотерапевтическом конгрессе в 1999 году он выступил с
программной речью под названием «Мифы, мечты и реальность
психотерапевта», в которой бросил вызов теории Эдипова комплекса
Зигмунда Фрейда, предложив современную относительную теорию
родительского пренебрежения и его разрушительного воздействия на детей.
Это выступление было опубликовано Международным журналом психотерапии
под названием «Мифы, сны и реальности психотерапевта».
В ответ на
статью, озаглавленную «За пределами эмпатии: настройка и присутствие»,
опубликованную в журнале «Голоса: искусство и наука психотерапии», он
был приглашен в 2012 году выступить с основным докладом на 57-м
ежегодном институте и конференции Американской академии психотерапевтов
под названием « За пределами эмпатии: терапия контакта в отношениях».
Эта речь вызвала дискуссию об использовании эмпатии, настройки,
самораскрытия и конфронтации в психотерапии.
Ричард Эрскин в
настоящее время является профессором психологии и образования
Университета Деусто, Бильбао, Испания. Он работает на факультете
Instituto Bios de Psicoterapia Integrativa в Бильбао и является
приглашенным тренером в нескольких учебных заведениях психотерапии.
