- Наявність: Є в наявності
- Модель: 1542
Підручник Нейрофізіологія, фізіологія вищої нервової діяльності та сенсорних систем написана спеціально для студентів психологічних спеціальностей.
Він покликаний закріпити знання, отримані щодо анатомії ЦНС, і закласти базові знання освоєння таких дисциплін, як психофізіологія, клінічна психологія, нейропсихологія та інших.
Для більш наочного подання матеріалу та кращого засвоєння знань, розвитку навичок та умінь текст доповнено великою кількістю ілюстративного матеріалу.
Три відносно незалежні частини підручника - "Нейрофізіологія", "Фізіологія вищої нервової діяльності" та "Фізіологія сенсорних систем" - можуть вивчатися у різній послідовності.
Будь-яка психологічна спеціальність передбачає використання у роботі базових знань у галузі нейрофізіології та фізіології ВНД та сенсорних систем.
Підручник з нейрофізіології, фізіології вищої нервової діяльності покликаний дати необхідну інформацію як студентам, так і професійним психологам.
Фізіологія вищої нервової діяльності вивчає утворення умовних рефлексів, взаємодію процесів збудження та гальмування, що протікають у корі великих півкуль головного мозку. Фізіологія найвищої нервової діяльності застосовує експериментальні методи дослідження. Це наука про діяльність провідних відділів мозку.
Ковальова Анастасія Володимирівна – кандидат біологічних наук, доцент кафедри загальної психології Центрального міського психолого-педагогічного університету, головний спеціаліст Центру спортивних інноваційних технологій та збірних команд зі спорту.
Рецензенти книги:
Базанова О.М. - доктор біологічних наук, провідний науковий співробітник лабораторії комп'ютерних систем біоуправління АН "Науково-дослідний інститут молекулярної біології та біофізики";
Кабардов М.К. - доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри загальної психології Центрального міського психолого-педагогічного університету.
Зміст підручника А.В.Ковалевої з Нейрофізіології, фізіології вищої нервової діяльності та сенсорних систем
Передмова
Від автора
Розділ 1. Методологія вивчення вищої нервової діяльності
§ 1. Принцип рефлексу
§ 2. Принцип домінанти
§ 3. Принцип відображення
§ 4. Принцип системності у роботі мозку
§ 5. Основні методи нейрофізіології поведінки. Методологія, метод, методика
Висновок. Контрольні питання
Розділ 2. Сенсорна функція мозку
§ 1. Загальні принципи конструкції сенсорних систем
§ 2. Закономірності виявлення сигналів
§ 3. Системна організація процесів кодування інформації
§ 4. Розпізнавання, декодування інформації
Висновок. Контрольні питання
Розділ 3. Фізіологія сенсорних систем
Вступ
§ 1. Фізіологія рецепторів
§ 2. Кодування видів інформації
§ 3. Зорова система
§ 4. Слухова сенсорна система та мова
§ 5. Вестибулярна сенсорна система
§ 6. Сенсорна система скелетно-м'язового апарату
§ 7. Схема тіла
§ 8. Шкірна сенсорна система
§ 9. Смакова та нюхова сенсорні системи
Висновок. Контрольні питання
Розділ 4. Регуляція довільних рухів
§ 1. Зворотній зв'язок в управлінні рухами
§ 2. Зовнішній зворотний зв'язок
§ 3. Внутрішній зворотний зв'язок
§ 4. Медіальні лемніски
§ 5. Двигуна програма
Контрольні питання
Розділ 5. Форми поведінки
§ 1. Поведінка як фактор еволюції
§ 2. Класифікація форм поведінки
§ 3. Форми індивідуального навчання
§ 4. Еволюція форм поведінки
§ 5. Формування поведінки в онтогенезі
Висновок. Контрольні питання
Розділ 6. Чинники організації поведінки
§ 1. Генетична детермінація властивостей поведінки
§ 2. Біологічні мотивації як внутрішні детермінанти поведінки
§ 3. Роль емоцій у організації поведінки
§ 4. Сприйняття простору та просторова орієнтація
§ 5. Час як чинник організації поведінки
Висновок. Контрольні питання
Розділ 7. Закономірності умовно-рефлективної діяльності
§ 1. Безумовні рефлекси
§ 2. Умовні рефлекси
§ 3. Гальмування умовних рефлексів
Висновок. Контрольні питання
Розділ 8. Механізми формування умовних рефлексів
§ 1. Конвергентна теорія формування тимчасових зв'язків
§ 2. Клітинні аналоги умовного рефлексу
§ 3. Нейронна організація умовно-рефлекторного процесу
§ 4. Нейронна організація умовного гальмування
Висновок. Контрольні питання
Розділ 9. Механізми пам'яті
§ 1. Види та форми пам'яті
§ 2. Механізми короткочасної пам'яті
§ 3. Механізми довгострокової пам'яті
Висновок. Контрольні питання
Розділ 10. Інтегративна діяльність мозку
§ 1. Домінанта та умовний рефлекс як основні засади інтегративної діяльності мозку
§ 2. Вищі інтегративні системи мозку
§ 3. Асоціативні системи та сенсорна функція мозку
§ 4. Асоціативні системи мозку та програмування поведінки
Висновок. Контрольні питання
Глава 11. Психофізіологічна проблема
Контрольні питання
Висновок
Функціональна структура поведінкового акту
Література
Основна
Додаткова
Глосарій
Предметний покажчик